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    2017教師職稱評審新規定

    所屬分類:論文常識 閱讀次 時間:2017-07-14 16:35

    本文摘要:2017中學一級教師小學高級教師評職稱有哪些新規定?破格申報中學高級教師職務任職資格有哪些新規定?下面發表學術論文網為您總結如下: 中學一級教師小學高級教師 1、教學基本功扎實,教學效果好,能形成自己的教育特色,所教班級學生合格率、先進生轉化率較高,

      2017中學一級教師小學高級教師評職稱有哪些新規定?破格申報中學高級教師職務任職資格有哪些新規定?下面發表學術論文網為您總結如下:

    2017教師職稱評審新規定

      中學一級教師小學高級教師

      1、教學基本功扎實,教學效果好,能形成自己的教育特色,所教班級學生合格率、先進生轉化率較高,受到校級以上表彰;

      2、承擔鄉鎮(區)以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課一次以上,且教學效果好;

      3、擔任班主任工作連續三年以上,所教班級形成良好的班風,被學校授予文明班集體或本人被評為校級優秀班主任;

      4、積極參加教學改革和研究,交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動),或參與編寫本專業有一定水平的教育教學方面的正式出版物。

      破格申報中學高級教師職務任職資格,必須具備下列條件之二:

      1、教學效果好,教育質量高,得到縣(市)級以上同行的公認,并獲得一次一等獎或兩次二等獎;

      2、承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上,并獲得好評;

      3、受到市(廳)級以上教育行政部門表彰

      4、結合教學實際,積極從事教育教學研究工作,公開發表不少于三篇有價值的教育教學研究文章,或在素質教育方面取得顯著成績,在省級交流或推廣,或因教學成績特別突出,受到省級以上教育行政部門表彰。

      凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員,在具備上述條件的同時,必須參加由評委會組織的專家答辯,成績合格者,方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

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