本文摘要：論文級別基本是根據期刊等級來定的，期刊等級按照總被引頻次、影響因子、即年指標、被引半衰期等因素來評價的。那么 論文級別 如何認定? 關于論文級別的認定大致有： 1.核心期刊。省教育廳文件規定的核心期刊，即《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網上可
論文級別基本是根據期刊等級來定的，期刊等級按照總被引頻次、影響因子、即年指標、被引半衰期等因素來評價的。那么論文級別如何認定?
關于論文級別的認定大致有：
1.核心期刊。省教育廳文件規定的核心期刊，即《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網上可以查詢。這類刊物認定主要為教研員申報或教師申報正高級教師職稱作準備。
2.省級及以上發表或獲獎。發表類論文如高校學術性學報，內部報紙、學報增刊不予認定。若有正式刊號的專業類報刊所刊登的可視為市級。發表類論文又根據論文質量可以鑒定為A/B/C/D四個等級。評獎類論文如省級及以上教育業務主管部門評獎的論文，一等獎視為本級，其它等次獎依次降級認定。課題類論文如省級及以上教育科學規劃辦及省教育廳(省教科院所)相關教研科研管理部門以及其他教育業務主管部門批準立項的課題。
3.市級發表認定。市教育局教育類刊物同樣根據論文質量劃分也是A/B/C/D四個等級。市教育業務主管部門評選的論文只鑒定一等獎和二等獎。經市教育科學規劃辦備案或市相關教研科研管理部門以及其他教育業務主管部門批準立項的課題等。
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