2017年云南省高級教師職稱論文要求

　　2017年云南省評高級教師、正高級教師職稱對論文要求是分專任教師和校外教育機構教師和教研人員，論文的要求是不同的。下面小編為大家總結2017年云南省高級教師職稱論文要求。

　　高級教師

　　系統掌握任教學科課程體系和專業知識，具有較強的主持和指導教育教學研究的能力，教育教學業績突出，在本教學領域享有較高的知名度。積極參與學校教學改革，在推動學校發展、促進學科建設和推廣先進教育理念等工作中取得突出成績。

　　專任教師：履現職以來，除小學(幼兒園)教師外，其他申報人員需在省(部)級期刊上公開發表教育教學研究論文1篇(縣及縣以下申報人員提供具有一定見解的教學研究報告或教學案例分析1篇)，或參與完成省級教育教學科研課題1項(縣及縣以下教師參與完成州、市級教育教學科研課題1項)。

　　校外教育機構教師和教研人員：履現職以來，公開出版教育教學研究專著1部，或在國家級核心期刊上公開發表教育教學研究論文1篇，或在省(部)級期刊上公開發表教育教學研究論文3篇(縣及縣以下申報人員提供具有一定見解的教育教學研究報告3篇)，或主持完成省級教育教學科研課題1項(縣及縣以下申報人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學科研課題1項)。

　　正高級教師

　　專任教師：履現職以來，出版教育教學研究專著1部，或在國家級核心期刊上公開發表獨創性的教育教學研究論文1篇，或在省(部)級期刊上公開發表教育教學學術論文3篇(縣及縣以下申報人員提供具有獨到見解的教學研究報告或教學案例分析3篇)，或主持完成省級教育教學科研課題1項(縣及縣以下申報人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學科研課題1項)。

　　校外教育機構教師和教研人員：履現職以來，公開出版教育教學研究專著1部，或在國家級核心期刊上公開發表獨創性的教育教學研究論文2篇，或在省(部)級期刊上公開發表教育教學研究論文5篇(縣及縣以下申報人員提供具有獨到見解的教育教學研究報告5篇)，或主持完成省級教育教學科研課題2項(縣及縣以下申報人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學科研課題2項)。

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