本文摘要：影響因子是評價期刊學術水平比較直觀和準確的數據，根據上一年度的前引用率，是可以算出期刊的影響因子，影響因子越高就代表期刊在上年度中的學術水平越高，這個概念是1972年由E1加菲爾德提出的，是國際上通行的期刊評價指標，關于教育類期刊有哪些刊物是可
影響因子是評價期刊學術水平比較直觀和準確的數據，根據上一年度的前引用率，是可以算出期刊的影響因子，影響因子越高就代表期刊在上年度中的學術水平越高，這個概念是1972年由E1加菲爾德提出的，是國際上通行的期刊評價指標，關于教育類期刊有哪些刊物是可以查到影響因子的呢?以下是小編推薦的兩本刊物。
《學習與探索》是由黑龍江省社會科學院主辦的學習刊物。本刊以“學習、探索、開拓、創新”作為刊物的靈魂，以從理論上回答歷史進程及社會生活中的熱點、難點問題，推動社會的發展進步為目標。以原則性、學術性、探索性、時代性辦辦刊方針。影響因子:復合影響因子：1.060;綜合影響因子：0.627
《中小學管理》由北京教育學院主辦。是以基礎教育戰線中小學管理干部、教育行政機關干部、教育科研人員、從事干部培訓的教師等為主要讀者對象的期刊。集學術性、實用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內容、鮮明的特色，受到教育界領導、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎。影響因子:復合影響因子：0.595;綜合影響因子：0.363。
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