精選論文摘要范例參考

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　　摘要一、新時期高等學校教育創新探析

　　摘要建立在知識和信息的生產、分配和使用上以現代科學技術為核心的新經濟形態,國際教育和未來教育的多個方面和多種形式的比較與競爭都迫切需要高等學校教育的創新,新時期高等學校教育的創新抉擇在教育觀念上應從物化教育走向人性化教育;在教育模式上應從守成教育走向創新教育;在教育過程上應從前端教育走向終身教育;在教育形式上應從學校教育走向多樣教育。

　　關鍵詞高等學校教育 新時期 教育走向 新探 現代科學技術 新經濟形態 人性化教育 多種形式 未來教育 國際教育 教育觀念 創新教育 教育模式 教育形式 終身教育 教育過程 多樣

　　摘要二、論終身教育體系的基本結構與功能

　　摘要終身教育理念已成為世界性的教育思潮。終身教育是關系各國教育全局的原則性問題,終身教育體系的建立是關系到終身教育實踐的實質性問題。本文的核心是探討終身教育體系的基本結構和各組成部分功能。具體包括兩方面:一是按照嬰幼兒教育、青少年教育、成人教育和老年教育的時間序列謀求各階段的和諧統一以及教育目標、教育內容、教育方式方法的緊密結合:二是從家庭教育、學校教育和社會教育的空間系列上謀求教育形式的有機結合,實現個人教育的連續性。

　　關鍵詞終身教育體系 教育目標 教育內容 教育方式 家庭教育 學校教育 社會教育 嬰幼兒教育 青少年教育 成人教育 老年教育

　　摘要三、針對高年級學生的批評教育方式探討

　　摘要本文論述針對小學高年級學生的批評教育方式,認為小學高年級學生的性格發展處于一種矛盾、變化無常的狀態之中,結合日常的班級管理案例,提出行之有效的批評教育方式:審時度勢的強硬教育方式、“難得糊涂”的模糊教育方式、以退為進的延時教育方式、由己及彼的換位思考教育方式、生動形象的故事教育方式、立竿見影的激將教育方式、觸動心靈的親情教育方式。

　　關鍵詞批評教育方式 強硬教育 模糊教育 延時教育 換位思考教育 故事教育 激將教育 親情教育

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