核心期刊都是B類文章么

　　論文等級基本都是按照期刊等級定的，核心期刊都是B類文章么?不是的。我們先來看下期刊都是怎么分A、B、C類的。一般A、B、C類是單位自己分的，每個單位都有不一樣的地方。根據自己的研究方向，和自己單位科研領先的專業相近的刊物，通常劃歸為A類，次之B類，再次之C類。

　　單位能夠劃分A類、B類、C類的，基本上要求都是比較高的地方，A類、B類、C類這些刊物，多數都是從cssci 和中文核心期刊里面選擇出來的，也有極個別把不是不是核心的報紙刊物劃在A類、B類里面，比如日報等。C刊得到了學術界更多的認可，但由于其只限于人文社科類期刊，而不評價自然科學類期刊，為了公平起見，許多單位評職稱時仍采用中文核心期刊目錄。所謂D類期刊是，收錄期刊的學校單位自己分類的一種學術期刊，目的是培養這些刊物早日成為其上一級刊物。

　　核心期刊一般有A、B、C類等級劃分。下面為大家詳細的介紹一下的劃分要求。

　　(一)A類

　　1、凡被SSCI、A&HCI收錄及中國社會科學期刊，學校認定為A類一級;

　　2、分類依據：教育部已將人文社會學科成果評價體系前移，被SSCI、A&HCI收錄論文的多少，已成為衡量高校文科科研水平高底的重要指標之一;同時，也是顯示一所高校國際化及與國際接軌程度的重要標志。

　　3、屬二級學科的全國權威性專業期刊31種刊物，認定為A類三級;

　　(二)、“B類重要期刊”目錄的認定(483種)：

　　1、凡未被CSSCI收錄的期刊，原則上不列入“B類重要期刊”。

　　2、ISSHP收錄的論文(全文)，《新華文摘》、《中國社會科學文摘》收錄的論文(3000字以上)，“光明日報”(理論版)、“人民日報”(理論版)發表的論文(3000字以上)，等同為在“B類重要期刊”上發表的論文。

　　分類依據如下：

　　(1)教育部已將CSSCI收錄的論文數和論文被引次數，越來越多地被用以評價學校文科整體學術水平、評價人才、機構和成果以及文科重點研究基地科研實力的重要依據;

　　(2)各大網站對高校進行排名時，其中打分的主要依據之一就是被CSSCI收錄的論文數和被引次數。特別是在《中國高校人文社會科學研究競爭力評價》中，采用的僅是CSSCI統計標準;另在統計“211工程”建設成效、申報各級重點學科、博士點時，文科統計的是CSSCI的數量。上述所有統計口徑，均棄用北圖版的《中文核心期刊要目總覽》。

　　(三)、“C類重要期刊”目錄的認訂(198種)：

　　1、未被CSSCI收錄，但屬于原“B類重要期刊”收錄的公開刊物，經學院及學科的同意，可以列為“C類重要期刊”。

　　2、少數在學科內有重要影響，但按以上原則未被收錄的學術期刊和連續性出版物。

　　3、經篩選后的北圖版《中文核心期刊要目總覽》的部分學術性刊物。

　　4、本校教育部人文社會科學重點研究基地電子版刊物。

　　(四)、核心期刊分7大遴選體系，很多作者都不懂C刊與核心期刊是怎么回事，需要了解的建議閱讀一下：c刊和核心期刊的區別。

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