教育信息技術課題有課題組能加入嗎

　　教育信息技術課題有課題組能加入嗎?如今很多省份的信息技術方向課題已經開始申報，也有現成的課題組可以加入其中，或者是大家可結合課題申報要求自己搭建課題組，課題申請人可結合年度課題選題方向自行確定選題，并展開相應的申報。

　　一、教育信息技術課題選題參考

　　方向一：在線教學研究

　　方向二：混合式教學研究

　　方向三：項目式教學研究

　　方向四：網絡學習空間應用研究

　　方向五：數字教育資源的建設與應用研究

　　方向六：教育信息化促進教師專業發展研究

　　方向七: 新媒體新技術支持教與學創新研究

　　方向八：跨學科整合型 STEM 課程開發研究

　　方向九：智能環境下教育教學應用研究

　　方向十：專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂應用研究

　　二、課題組加入要求及相關名額

　　(一)課題主持人須具有中小學高級以上職稱;不具有中小學高級職稱的申請人，須由兩名具有中小學高級職稱及以上專業技術職務的專家推薦。

　　(二)課題主持人同年度只能申報一項省教育信息技術課題;課題組成員同年度只能參與一項省教育信息技術課題的申請;已主持承擔省教育信息技術課題未結項者不能申報。

　　(三)每個課題組成員不超過6人(含主持人)。延伸知識閱讀：國家課題的申請怎么成為課題組成員?

　　(四)每個省轄市申報不超過10個課題，每個省直管縣(市)、廳直屬實驗學校不超過2個課題。

　　三、教育信息技術課題結項要求

　　(一)本年度立項課題需在1-2年內完成。研究期限自課題批準立項之日算起，延期結項或課題組人員調整需報省課題辦批準。

　　(二)課題結項需要公開發表一篇學術論文。所發表的論文必須與課題研究內容相關，并在論文顯著位置注明“河南省教育信息技術研究課題成果”“課題名稱”“課題立項號”等字樣，未標注者不予承認。

　　四、教育信息技術課題申報要求

　　(一)各省轄市、省直管縣(市)教育局、廳直屬實驗學校負責轄區內的課題報送，省課題辦不受理個人申報。

　　(二)申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經查實取消3年申報資格。

　　(三)報送單位要認真審核申請書的內容，特別是嚴格審核申報資格、選題和論證的科學性及可行性、課題組的研究能力和必備條件等，確保申報質量。

　　以上就是教育信息技術課題組加入，課題申報相關知識，作者自己要加入課題組或者是搭建課題組并不容易，建議多和專業學術顧問溝通，給您更為專業的解答。

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