本文摘要：走進新時代，教育信息化發展面臨新形勢，教師的專業成長及教育信息化時代發展具有非比尋常的意義。教師是教育發展的第一資源，是推動智能教育實施的關鍵要素，關于教師專業發展具有重要意義，那么關于教師專業發展方面的論文該向哪里發表?這里推薦的兩本教育
走進新時代，教育信息化發展面臨新形勢，教師的專業成長及教育信息化時代發展具有非比尋常的意義。教師是教育發展的第一資源，是推動智能教育實施的關鍵要素，關于教師專業發展具有重要意義，那么關于教師專業發展方面的論文該向哪里發表?這里推薦的兩本教育類期刊，投稿可咨詢發表學術論文網在線客服。
《新課程(中)》期刊社是經國家新聞出版總署批準成立的全國第一家關于新課程改革的出版單位，創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，期刊收錄關于教師專業發展方面的論文有“基于初高中銜接的化學教師教學策略研究”“淺談促進數學教師專業化發展的措施”等。
《當代教研論叢》是由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主管主辦的教育研究學術期刊。主要內容有教育理論探索、教育管理科學，小學、初中、高中、大學(含中職、學前)各學科教研、專題教研、教研動態等。收錄教師專業發展方面的論文有“教師開展基于教學反思的教學研究實踐路徑”等。
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