本文摘要：根據最新政策，援藏教師可以降低評職稱材料要求，可以發表也可以不發表，不過也有為援藏教師發表論文，為了增加自己的學術成果數量，在評職稱的時候也起到一定增加競爭優勢的作用。所以援藏教師發表論文也是很有必要的，詳情可咨詢發表學術論文網在線客服。
根據最新政策，援藏教師可以降低評職稱材料要求，可以發表也可以不發表，不過也有援藏教師發表論文，這些教師為了增加自己的學術成果數量，在評職稱的時候也起到一定增加競爭優勢的作用。所以援藏教師發表論文也是很有必要的，詳情可咨詢發表學術論文網在線客服。
援藏援疆教師在藏在疆工作經歷視同城鎮教師到農村基層任教經歷，累計為其申報評聘職稱的任職經歷，取得的業績成果經審核后作為其評聘職稱的條件。職稱評審委員會進行職稱評審時，應對援藏援疆教師給予重點傾斜。有條件的援藏援疆省市可以對已經符合標準條件的援藏援疆教師(不含正高級教師)，按照程序經評審委員會評定，進藏進疆之前晉升一級職稱。
推薦援藏教師職稱論文發表期刊：
《西藏教育》本刊結合西藏教育實際和改革發展的需要，對廣大教育工作者共同關注的教育熱點、難點問題組織專題討論，發表具有一定學術水平的理論文章、實驗報告和調查報告，介紹國內外學校教育教學改革和發展趨勢，反映教育科研的成果和動態。
轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.cnzjbx.cn/lwbk/18896.html
