本文摘要：杠桿平衡也就是杠桿原理，是中學物理要學習的知識，在實際生產生活中杠桿平衡應用也是比較廣泛的，在物理教學中，杠桿平衡也是學生要掌握的重點知識，今天學術顧問就在這里分享 杠桿平衡相關論文發表期刊 ，廣大作者可作為參考： 《 中學物理教學參考 》是物
杠桿平衡也就是杠桿原理，是中學物理要學習的知識，在實際生產生活中杠桿平衡應用也是比較廣泛的，在物理教學中，杠桿平衡也是學生要掌握的重點知識，今天學術顧問就在這里分享杠桿平衡相關論文發表期刊，廣大作者可作為參考：
《中學物理教學參考》是物理教學刊物。特點：依據教育方針、大鋼、教材，深入淺出，重實用新穎，趣味，求活。接收的論文有：類比教學法在高中物理教學中的應用——以“光電效應”教學為例;“天平”創設好情境 “杠桿”撬動真探究;基于核心素養的“生活中的圓周運動”教學設計;具身認知下的初中物理教學活動設計——以“大氣壓強”為例;為理解而設計促進深度學習——以“光的直線傳播”教學設計為例等。
《中學物理》是國家新聞出版署批準、全國公開發行的08版北大核心期刊。本刊以促進我國中學物理教育改革，全面提高中學物理教學質量為宗旨。適于中學物理教研員、中學物理教師和大中專學生閱讀。接收的論文有：利用三角函數解決轉動杠桿平衡問題例析;構建杠桿平衡模型解一道競賽題;介紹一種判定杠桿平衡問題的通用方法;指甲刀中的杠桿探析——兼談杠桿平衡與剛體平衡;初中物理探究式實驗的設計——以《探究杠桿平衡條件》為例等。
《物理實驗》雜志創刊于1980年，是教育部主管、東北師范大學主辦的中文核心期刊(物理類)，是教育部物理學與天文學教學指導委員會的會刊。雜志主要刊載物理實驗成果，交流物理實驗教學改革的新思想、新方法、新動態。接收的論文有：利用自制杠桿平衡儀探究杠桿的平衡條件;杠桿平衡條件探究儀;“研究杠桿平衡條件”實驗裝置的改進;平面鏡成像實驗和引入力臂實驗的改進等。
以上都是杠桿平衡論文可投稿期刊，除此之外很多物理類期刊也會接收這方面論文，作者發表論文選擇正確的期刊是至關重要的，更多相關知識也可隨時咨詢在線學術顧問。
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