本文摘要：現在很多研究生選擇留校教學，從助教開始走上大學教師的職業道路。但并不是所有研究生都能留校助教的，有專業和學歷的要求。有些學生研究生畢業后想留校但被拒，有很多原因，比如專業不對口。還有從助教升級為講師也不是做幾年就能升級的。下面我們來看看具
現在很多研究生選擇留校教學，從助教開始走上大學教師的職業道路。但并不是所有研究生都能留校助教的，有專業和學歷的要求。有些學生研究生畢業后想留校但被拒，有很多原因，比如專業不對口。還有從助教升級為講師也不是做幾年就能升級的。下面我們來看看具體助教都是怎么當上講師的。
(一)凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時，應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。根據國家相關部門的學科分類，同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業，但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列(專業)對學歷專業有另行規定的按規定執行。
(二)參加工作后取得的本科及以下學歷，從取得學歷之日起滿兩年后可正常申報專業技術職務，不滿兩年可破格申報。
(三)碩士研究生畢業并取得碩士學位，擔任中級專業技術職務4年以上，或博士研究生畢業并取得博士學位，擔任中級專業技術職務2年以上，可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員，需擔任中級專業技術職務5年以上，方可正常申報副高級專業技術職務。
(四)全日制碩士研究生畢業后到我院從事專業技術工作的，工作滿三個月可初聘為助理級專業技術職務。從事專業技術工作滿三年，經考核達到中級職務水平(符合中級職務申報評審的基本條件和業績條件)，能夠履行中級職務崗位職責，可直接聘為中級專業技術職務。
(五)全日制碩士研究生畢業前在高校任助教不滿三年，畢業后從事助教工作，前后任助教累計三年的，經考核達到中級職務水平(符合中級職務申報評審的基本條件和業績條件)，能夠履行中級職務崗位職責，可直接聘為中級專業技術職務。
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