教學論文初稿如何一氣呵成

　　寫論文是一件龐大繁雜的工作，撰寫教學論文初稿想要一氣呵成，就要做好前期準備工作，收集平時教學中的經驗，把所有可能用到的資料都整理成文件，綜合分析一下哪些可用，哪些可能沒用，捋清文章的邏輯順序，下筆時按照大綱一口氣寫下來不能停。要想初稿中間不會斷，前期工作太重要了，往往前期做的工作越充分，初稿寫的越順利。

　　教學論文初稿如何一氣呵成呢?我們從前期準備工作和寫作手法上來做分析。

　　教學論文前期準備工作需要準備這些內容：

　　1、平時教學實踐經驗的總結，包括日常教學中的體會、收獲，不管大大小小，一句話都可以，將這些整理起來，去粗取精，去偽存真，列表歸類。

　　2、與主題相關的教學實際案例，將案例寫作成短篇，一篇一篇的保存在一個文件夾里。案例里包括事件的來龍去脈、學生的反應、教師對事件的想法和做法以及效果。

　　3、教師教學中的絕招，具有針對性的特長，比如對待學生早戀，自己有而別的老師沒有的好辦法。

　　4、從教學類著作或者文摘上收集的基礎理論文獻，定理、公式證明、概念、都可以，這些理論性的東西能在文章中很好的用來升華自己的觀點，將論文提升到一個新的高度。

　　5、論文大綱是前期必須要準備的。寫這篇論文前，肯定題目和論題都準備好了，基本不變了，再列大綱，論文按照大綱來寫，能清晰的記得自己的邏輯結構，以防寫偏。要寫什么樣的文章，要解決什么問題，打算用什么論點來支持，文章是什么邏輯，打算寫多少字，都應該在大綱中體現。如果之前已經打算好投稿什么期刊，那還要研究下該期刊的方向和投稿要求，大綱也要把這些考慮進來。

　　教學論文初稿后通常還有二稿和定稿，初稿如果能夠一氣呵成，二稿和定稿就省勁多了。初稿寫作手法有以下幾種：

　　1、按照邏輯順序來寫。按照之前的大綱邏輯順序，從頭開始寫起，這種方法符合人的自然思維習慣，寫起來比較順暢，條理分明。但邏輯順序寫法只適合2000-3000字的短篇論文，篇幅斷，思維不容易斷，寫一天能夠寫完。

　　2、分段寫。如果論文篇幅很長，分段多，那就得用分段的方法來寫了，也就是說，把文章分為幾個意義相對獨立、完整的部分，每個部分設定好小標題和主旨，一部分一部分的寫，通常工程量比較大，要分幾天來寫，可能每部分都不夠協調。需要后邊再進行加工，將幾部分有機的結合在一起，前后都不離開主題。

　　3、跳躍寫。有的作者跳躍思維比較活躍，可能今天這部分有靈感寫，明天對另一部分的內容寫著比較順手，這樣的作者可以靈活安排文章的各部分寫作順序。那部分考慮成熟了，先去寫那部分，后邊再整理到一起。

　　初稿能一次完成不容易，很多人都要反復也好幾篇稿件，后邊刪刪減減，可能大多數都要棄之不用，這就是因為前期準備工作沒做好，中心思想沒定好。寫作手法不成熟沒有關系，這個可以訓練，寫多了就有譜了，但中心思想沒定好，非常容易寫偏，寫到哪算哪，后邊發現根本不能用，這是寫論文的大忌。一篇論文寫好并不容易，建議大家寫作前一定做好準備工作。預祝您的初稿一氣呵成!

　　期刊名稱： 數理化解題研究

　　期刊級別：省級期刊

　　國內統一刊號： 23-1413/G4

　　國際標準刊號： 1008-0333

　　期刊周期： 月刊

　　主管單位： 黑龍江省教育廳

　　主辦單位： 哈爾濱學院

　　投稿郵箱： zg58qk@163.com

　　《數理化解題研究(初中版)》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。

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