本文摘要：教師發表教育論文有相應的要求以及發表流程，教育工作者也要選擇合適的期刊，下面學術顧問 推薦教育類投稿期刊 ，發表論文的人員可以作為參考： 《 教育理論與實踐 》雜志創刊于2003年8月，中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行，由山西省教育廳主
教師發表教育論文有相應的要求以及發表流程，教育工作者也要選擇合適的期刊，下面學術顧問推薦教育類投稿期刊，發表論文的人員可以作為參考：
《教育理論與實踐》雜志創刊于2003年8月，中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行，由山西省教育廳主管，山西省教育科學研究所山西省教育學會主辦的綜合性教育學術期刊，國內統一刊號:CN14-1027/G4，國際標準刊號：ISSN1004-633X，郵發代號：22-31，國外發行代號：BM6049，復合影響因子：0.538，綜合影響因子：0.189。主要刊登有關教育與職業方面綜合內容，中、下旬刊內文為黑白印刷，主要刊登教育研究學術論文。
《教育發展研究》是上海市教育期刊，核心期刊，1980年雜志在上海市創刊發行，屬于高等教育學術理論刊物。雜志所刊發教育論文反映中國高等教育理論研究成果，探討中國教育改革和發展問題。設置欄目有：視點、決策參考、教師發展、學前教育發展、廣角、攝影報道、時評。
新教育時代雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批準，國內外公開出版發行的純教育G4類期刊，為中國教師發展基金會會刊, 是一本面向全國的綜合性教育月刊，主管單位：天津出版傳媒集團有限公司，主辦單位：天津電子出版社有限公司 ，協辦單位:陽光教育研究院。設置欄目有：教育探討、教學實踐、教改理論、素質教育、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。
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