延邊教育學院學報

《延邊教育學院學報》

期刊級別：省級期刊

國內統一刊號：22-1303/G4

國際標準刊號：1673-4564

周期：雙月刊

主辦單位：延邊州教育學院

主管單位：延邊朝鮮族自治州教育局

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　　延邊教育學院學報雜志社簡介

　　《延邊教育學院學報》(雙月刊)創刊于1987年，為基礎教育和廣大中小學教師的教育科研和教學研究服務的學術期刊.

　　《延邊教育學院學報》本刊系經國家新聞出版署批準在國內公開發行的教育類學術期刊，主要反映基礎教、育教教學、教師培訓及師范教育、職業技術教育等新的研究成果和經驗，并相應設置了若干欄目。

　　《延邊教育學院學報》學報側重于為本地區中小學教育師讀者服務，注重理論與實踐相結合，具有學術性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。

　　延邊教育學院學報雜志欄目設置

　　學術研究、文學研究、德育研究、中學教研、小學教研、民族教育研究、教育培訓與師范教育

　　延邊教育學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)

　　延邊教育學院學報雜志2017目錄

　　《夢十夜》之夢境分析陳媛媛

　　(13)《亂世佳人》的女性主義解讀周燕

　　(16)王粲《登樓賦》與李安訥《次王粲<登樓賦>韻》之比較王進明

　　(23)柏拉圖文藝理論綜述胡建新

　　(26)古今漢語組織信息原則變化下的漢語“動趨賓”結構廖俐

　　(31)試論二語習得過程中本族語的遷移與干擾毛春洲

　　(34)試論功能翻譯理論對高職高專院校英語翻譯教學的啟示劉曉莉

　　(40)網絡環境下高校教師知識分享敏感性及其實現路徑張淞

　　延邊教育學院學報雜志論文案例

　　教育教學論文中小學國學教育重要性

　　國學教育中的思想有助于幫助中小學生從小樹立良好的品格，本篇教育教學論文倡導在中小學語文教學中落實國學系統化教育，組建高國學素養的教師隊伍，培養樹立現代教育理念，在教學方法的選取上，當適應學生的身心發展規律，以引導學生學用結合，知行統一。可》》》更多

　　延邊教育學院學報雜志投稿要求

　　1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

　　6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。

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