中學物理
中學物理雜志簡介 《中學物理》(月刊)創刊于1982年，由哈爾濱師范大學主辦。該刊以全面提高廣大中學物理教師、物理教育、科研愛好者的教學能力和科研水平為辦刊宗旨。 《中學物理》是廣大作者、讀者教學感想、科研信息交流的平臺，辦刊30年來，為全國中學物
非官網，僅供參考
中學物理雜志簡介 《中學物理》(月刊)創刊于1982年，由哈爾濱師范大學主辦。該刊以全面提高廣大中學物理教師、物理教育、科研愛好者的教學能力和科研水平為辦刊宗旨。 《中學物理》是廣大作者、讀者教學感想、科研信息交流的平臺，辦刊30年來，為全國中學物
非官網，僅供參考中學物理雜志簡介
《中學物理》(月刊)創刊于1982年，由哈爾濱師范大學主辦。該刊以全面提高廣大中學物理教師、物理教育、科研愛好者的教學能力和科研水平為辦刊宗旨。
《中學物理》是廣大作者、讀者教學感想、科研信息交流的平臺，辦刊30年來，為全國中學物理教學、科研提供了有益的指導，為促進中學物理教學改革作出了巨大貢獻。讀者對象是中學物理教師、物理愛好者。
《中學物理》連續兩屆榮獲北大核心期刊：北大核心期刊(2008)、北大核心期刊(2004)。
中學物理雜志欄目設置
教學論壇、教學改革、實驗研究、經驗交流、教材研究、學科滲透
中學物理雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫全國中文核心期刊
中學物理雜志投稿要求
1.《中學物理》內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.《中學物理》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
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6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。
中學物理雜志2017目錄
我國教育成敗歸因研究林柏權
(4)相異構想對牛頓運動定律學習的影響及其轉化策略黃文俊
概念·規律·辨析
(8)自感現象迷思概念的轉變策略研究程柱建
教材研究
(9)中國、新加坡高中物理教材的比較研究——以“牛頓第一定律”一節為例李青;代偉
(11)基于浙江新高考的物理教材二次開發的實踐趙惠松;嚴云佳
教法研究
(13)比值法定義物理概念的若于思考閆麗軍[1];趙國霞[2]
(15)用耕讀教學文化評析一節物理課王建宏[1];于正華[1];梅韻芝[2]
(16)知其所以然，然后知物理——談楞次定律“中介”引入環節的教學處理馬劍;李俊成
(18)微探電磁感應教學的展現應劍波
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