牡丹江教育學院學報
牡丹江教育學院學報雜志簡介 《牡丹江教育學院學報》為高等師范教育和基礎教育的改革和發展服務，為推進素質教育，提高各級各類學校的教學、科研及管理水平服務，為廣大教師和教育行政干部服務，為社會主義精神文明和物質文明建設服務。 《牡丹江教育學院學
非官網，僅供參考
牡丹江教育學院學報雜志簡介 《牡丹江教育學院學報》為高等師范教育和基礎教育的改革和發展服務，為推進素質教育，提高各級各類學校的教學、科研及管理水平服務，為廣大教師和教育行政干部服務，為社會主義精神文明和物質文明建設服務。 《牡丹江教育學院學
非官網，僅供參考牡丹江教育學院學報雜志簡介
《牡丹江教育學院學報》為高等師范教育和基礎教育的改革和發展服務，為推進素質教育，提高各級各類學校的教學、科研及管理水平服務，為廣大教師和教育行政干部服務，為社會主義精神文明和物質文明建設服務。
《牡丹江教育學院學報》辦刊宗旨為：堅持社會主義辦刊方向，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，認真貫徹“雙百”方針，立足本校，面向全國，為適應教育發展，繁榮學術研究，提高我校教育教學科研水平和擴大學術影響服務。
牡丹江教育學院學報雜志欄目設置
文史哲研究、語文文學研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、藝術體育研究、學科教學、法律與經濟
牡丹江教育學院學報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫
牡丹江教育學院學報雜志投稿要求
1.來稿一般不超過8000字。必須有200字左右的中文摘要，簡明、真實地反映論文的觀點和核心信息;提供3—6個關鍵詞，系反映主題概念的詞或詞組。
2.文稿須將文題，作者姓名，A類文章(理論與應用研究學術論文)的摘要、關鍵詞，單位全稱，地址等譯成英文。
3.中英文文題下按本刊格式依次標注作者姓名、單位、地址、郵編。
4.作者簡介包括：姓名(出生年—)，性別，籍貫，工作單位，現職稱，學位(學士略)。
5.論文在撰寫過程中如參考了有關文獻資料，請以“參考文獻”為標識。采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內，未公開發表的資料原則上不引用。同一文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標出。文后參考文獻的排序以文中出現的先后為準。
6.來稿一律為打印稿，同時必須提供磁盤或寄發電子郵件。
7.稿件最后要注明刊物出版后郵寄給作者的詳細地址、郵編，并寫清聯系電話。
8.來稿一律不退，勿一稿多投，兩月內未見有關通知，稿件可自行處理。
9.作者文責自負，倘侵犯他人著作權，本刊不負連帶責任。
10.本刊要求作者賦予最終文字刪改權，若有疑義，請預先說明。
牡丹江教育學院學報雜志2017目錄
交通警示委婉語社會功用探析吳艷 張本茹從流行語的運用看新聞語言的時代性桑瑛社會學視閾下的譯者顯身意識與口譯研究的DI范式綜述宋維基于諾德文本分析模式下的《塔中戀人》翻譯分析宋爽 李永超立法英語的概念功能淺析廖晨夷庭審話語中審判長語言的人際意義分析鄭曉哲非范疇化理論對一詞多義現象的解釋程紅紅試論日語縮略語的認知要素吳佳艷 黃敏提高寧夏工科高等教育培養質量的途徑研究康亞明高職院校校企深度合作的實踐與探索——以淮安高教園區校企合作為例張政 拾以超馬克思主義民族學理論在高校思想政治教育中的運用——以西藏高校為例李丹中職英語教育和高職英語教育的銜接現狀及對策研究
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