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    高教發展與評估

    高教發展與評估 高等教育研究雜志,1985年創刊之后,堅持報道高等教育教學研究成果為主,堅持為發展和繁榮我國高等教育研究事業,逐步建立和完善中國特色高等教育質量評估體系服務。 雜志辦刊宗旨: 傳播優秀的高等教育研究成果,探討國內外教育評估的理論與

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    高教發展與評估

    所屬分類:教育期刊; 時間:2015-07-14 16:07
    高教發展與評估

    《高教發展與評估》

    期刊級別:CSSCI擴展

    國內統一刊號:42-1731/G4

    國際標準刊號:1672-8742

    周期:雙月刊

    主辦單位:武漢理工大學 中國交通教育研究會 高教研究分會

    主管單位:中華人民共和國教育部

      高教發展與評估 高等教育研究雜志,1985年創刊之后,堅持報道高等教育教學研究成果為主,堅持為發展和繁榮我國高等教育研究事業,逐步建立和完善中國特色高等教育質量評估體系服務。

      雜志辦刊宗旨:

      傳播優秀的高等教育研究成果,探討國內外教育評估的理論與實踐

      《高教發展與評估》雜志欄目設置有:

      發展論壇、評估新視點、國際教育評估、質量與效益、技術與方法、教育學家茶座、教育書評等。

      2014年發行第4期《高教發展與評估》的目錄:

      發展論壇

      民辦教育頂層制度設計之爭王文源 (1)

      評估視點

      普通高等學校本科教學工作審核評估展思申天恩;勾維民 (11)

      中國高等教育評估體系及評估市場完善化劉振天 (19)

      教育學家茶座

      基教與高教的對視:人才培養質量問題檢討董云川;方澤強;葉文梓 (29)

      歷史與展望

      我國大學行政化制度模式的歷史探微張繼明 (40)

      綜述大學行政化問題研究20年孟亞 (46)

      名人思想回眸

      胡先骕高等教育思想述論胡天佑 (56)

      比較教育

      《華盛頓協議》簽約成員工程教育認證制度之比較方崢 (66)

      基于學生學習成果的國際工程教育專業認證韓雁;馮興杰;梁志星 (77)

      美國教育評估的起源與發展歷史回顧黃艷;奧德麗·比爾茲利 (84)

      美國一流教育學院的評估與宏觀生態秦煒煒 (93)

      教學理論與實踐

      外語專業學習改變刻板印象毛學勤;孔德明 (103)

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