中小學教學研究
《中小學教學研究》(月刊)創刊于2000年，是由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦的教育科研刊物。
非官網，僅供參考
《中小學教學研究》(月刊)創刊于2000年，是由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦的教育科研刊物。
非官網，僅供參考《中小學教學研究》期刊簡介：
《中小學教學研究》(月刊)創刊于2000年，是由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦的教育科研刊物。本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改革、探討繼續教育、提高教學質量。
期刊欄目：
課程改革研究、學科教學、教育論壇、能力培養、創新教育、教學心理健康教育、多媒體教學
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
中小學教學研究雜志社征稿要求：
來稿必須包括(按順序)：題目、作者姓名、作者單位(全稱)、所在城市和郵編。
1.題目：置全文最前，要能概括文章要旨，字數一般不超過20個，必要時可加副標題。
作者署名：接題目下居中安排。如系多作者，各姓名間空一格。如多作者不屬同一單位，須在姓名右上角按單位排序用1，2，3……標出。同一單位作者須用同一序號。多作者屬同一單位的，不用加標志。
2.作者單位：接姓名下居中安排。基本要素依次為：單位全稱(省、市、區、學校)、郵政編碼。
示例：沈陽市皇姑區第一小學,遼寧沈陽110032
3.作者簡介：姓名(出生年-)，性別、籍貫、職稱、學歷。
示例：張曉明(1970-)，男，遼寧沈陽人，中學高級教師，學士。
本刊對發表在課程改革研究、課標教材、學科教學等欄目的文章要求寫有摘要、關鍵詞。
4.摘要：摘要一般在200字左右。其基本要素應包括研究的目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自明性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。應避免對題目的重復和一般性內容的敘述(如研究背景、意義、重要性等)。
5.關鍵詞：接置“摘要”項下。限量3～8個。須選用文中最能反映文章內容的關鍵性的詞，詞間用“;”隔開，最后一個詞后不用標點。
小編推薦優秀教育期刊 《教育科學論壇》
《教育科學論壇》(月刊)創刊于1987年，是由四川省教育科學研究所(四川省教育學會)和四川省教育出版社聯合主辦的國內外公開發行的專業性教育理論與教學研究雜志。
轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.cnzjbx.cn/jyqk/4368.html
