南華大學學報
《南華大學學報》(社會科學版)(雙月刊)創刊于1999年，是南華大學主辦的社會科學綜合性學術理論刊物。
非官網，僅供參考
《南華大學學報》(社會科學版)(雙月刊)創刊于1999年，是南華大學主辦的社會科學綜合性學術理論刊物。
非官網，僅供參考《南華大學學報》期刊簡介：
《南華大學學報》(社會科學版)(雙月刊)創刊于1999年，是南華大學主辦的社會科學綜合性學術理論刊物。2001年繼承《衡陽醫學院學報·社會科學版》改名為《南華大學學報·社會科學版》。
辦刊宗旨：
《南華大學學報》(社會科學版)始終堅持“求真務實，崇尚科學，嚴謹治刊，服務社會”的辦刊宗旨。獲獎情況：2010年獲全國第四屆“全國高校優秀社科期刊獎”;“核工業經濟與管理”欄目獲全國第四屆“特色欄目獎”。
期刊欄目：
工業經濟與管理、衡岳論壇、政治學哲學研究、經濟學研究、管理科學研究、語言文學研究、歷史學法學研究、教育學心理學研究、信息學傳播學研究、藝術與設計
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊
南華大學學報(社會科學版)雜志社征稿要求：
一、南華大學學報(社會科學版)本刊主要設置：核工業經濟與管理、衡岳論壇、政治學·哲學研究、經濟學研究、管理科學研究、語言文學研究、法學·歷史學研究、教育學·心理學研究、信息學·傳播學研究、藝術與設計10個專欄。
二、南華大學學報(社會科學版)凡來稿應附中、英文摘要、關鍵詞和英文文題。摘要應以第三人稱撰寫，客觀地反映論文的主要內容信息，字數以不超過200字為宜，關鍵詞可選3～8個。
三、來稿須是未經正式發表的論著，字數原則上應控制在8000字以內(高質量的研究論文可適當放寬至10000字)，引文務必核準，參考文獻請按本刊體例要求書寫(附后)。
四、來稿請寫明作者真實姓名、通訊地址、工作單位、聯系電話、郵政編碼，并請附上作者簡介(包括出生年月、性別、學歷、籍貫、職稱)，以便采用之后聯系。對于采用稿，編輯部在不改變作者觀點的前提下，有權對錄用稿作必要的刪改;凡不愿刪改者，務必請作者在投寄稿件時加以說明，稿件一旦定稿后，便不得任意改動。
五、凡來稿屬課題研究項目或獲獎成果文章，請在文末說明課題名稱、類型、級別、是否資助、獲獎情況，并請隨稿寄上相應證明的復印材料。
閱讀范文：教師論文發表高中新教材教學
本篇文章是由《教育革新》發表的一篇教育論文，甘肅省教科所主辦，本著“立足教研，服務教學，促進教師專業成長，推動教育改革創新”的宗旨，堅持求真務實的指導思想，開展群眾性研究和交流，構建教育革新的學術平臺，為教育教學實踐提供指導，為理論研究和教育決策提供參考，全力打造厚重深邃的教育期刊形象。
新一輪課程改革的推行，雖然我們經過了國家培訓和省級培訓，并以優異成績畢業，但在實際教學過程中，我們還是有點手足無措的感覺，新教材的主體內容變化不大(主要是指總體方面)，但每一章節設計方式還是變化很多，給我們的感覺是那么熟悉和陌生，熟悉的內容和陌生的教法，注重知識過程和動手能力，在獲取知識的同時更注重對大腦的開發，單就每一節內容而言卻有點引而不足的感覺。正是這種感覺，才讓廣大教師在教學中重新思考新形式下的教學方法和理念。
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