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    數學教學通訊

    數學教學通訊雜志社簡介 《數學教學通訊》雜志是由西南大學主管,西南大學數學與統計學院與重慶數學學會主辦的中學數學教學研究類期刊,創刊于1979年。近30年堅持為中學數學教學服務的辦刊宗旨;堅持與時俱進,始終站在數學教育研究的前沿;堅持貼近教學實際,貼近

    非官網,僅供參考
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    數學教學通訊

    所屬分類:教育期刊; 時間:2016-06-02 16:40
    數學教學通訊

    《數學教學通訊》

    期刊級別:省級期刊

    國內統一刊號:50-1064/G4

    國際標準刊號:1001-8875

    周期:旬刊

    主辦單位:西南大學數學與統計學院

    主管單位:重慶市科學技術協會 西南大學

      數學教學通訊雜志社簡介

      《數學教學通訊》雜志是由西南大學主管,西南大學數學與統計學院與重慶數學學會主辦的中學數學教學研究類期刊,創刊于1979年。近30年堅持為中學數學教學服務的辦刊宗旨;堅持與時俱進,始終站在數學教育研究的前沿;堅持貼近教學實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優質的教學研究平臺與資源。

      《數學教學通訊》編輯部已遷往重慶課堂內外雜志社。雜志全新改版“一變三”——《數學教學通訊》(教師版)、《數學教學通訊.數學金刊》(學生初中版)、《數學教學通訊.數學金刊》(學生高中版),內容更豐富、更實用、更有針對性。

      《數學教學通訊》是您關注教改的新窗口,服務教學的好幫手,展示成果的T型臺,專業成長的好朋友;《數學教學通訊.數學金刊》(學生初中版、學生高中版)旨在培養中學生的數學興趣,拓展數學思維,提高數學成績,夯實理科基礎。《數學教學通訊》為教師教學提供更高效的教學參考,為幫助學生有針對性地解決數學問題,特此向各級數學專家、各級數學教師約稿。

      數學教學通訊雜志欄目設置

      專家論壇、數學教育、考試研究、教學參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數學應用、競賽之窗

      數學教學通訊雜志榮譽

      萬方收錄(中)

      上海圖書館館藏

      國家圖書館館藏

      知網收錄(中)

      維普收錄(中)

      中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

      數學教學通訊雜志推薦閱讀

      《數學的實踐與認識》主要刊登:數學的最新的理論成果以及其在工業、農業環境保護、軍事、教育、科研、經濟、金融、決策等工程技術、自然科學和社會科學中的應用成果、方法和經驗。辦刊宗旨:溝通數學工作者與其他科技工作者之間的聯系,推動應用數學在我國的發展,為中國特色社會主義建設作貢獻。

      數學教學通訊雜志最新目錄

      高中數學動態生成教學中培養學生主動學習能力的研究 蔣祥飛

      (5)數學專業學生人文素養教育的現狀分析與對策 王軍濤;馬寶林

      教學研究

      (7)基于“學習循環圈”的數學學習過程設計——以對數運算性質為例 魏敏;王光生

      (10)理清例題教學意義,把控教學應用缺失 胡啟山

      (12)高效觀課議課 促進專業成長——基于高中數學教研活動的視角 劉小明

      (14)探尋從預設到生成再到目標達成之間的距離 周海鋒

      (16)數學課堂教學中體驗、生成、發展——以《函數單調性》為例 李慧娟

      (18)一點突破 全線貫通——數學解題教學的一點心得 欽祥儒

      (20)高中數學問題有效性的探究與反思 孫松華

      (22)小議如何做試卷分析 楊長樂

      數學教學通訊雜志社征稿要求

      1、觀點鮮明,緊扣課改,具有較強創造性和實踐性;來稿最好通過電子郵件發送,也可使用打印稿郵寄。

      2、文稿字數在2100字內為宜;在文章標題下分別注明郵政編碼、作者單位、作者姓名、電話。

      3、論文中如有計量單位,請一律采用國際標準書寫。

      4、來稿請在電子郵件主題中標注作者姓名及文章名,注明投稿字樣。

      5、來稿確保不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議。

      6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。請作者自留底稿,恕不退稿。

      7、本刊常年征稿,所有文稿均在一周左右時間做出處理。

      8、論文下方要注明作者的詳細通訊地址[例:××省××市(區、縣)××路××號××學校××收]、聯系電話(固定電話、移動電話)、郵編、郵箱及QQ。以便我們能夠及時快捷地與您取得聯系。

      9、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志一冊。

    轉載請注明來自發表學術論文網:http://www.cnzjbx.cn/jyqk/8258.html

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