<address id="vfzrl"><nobr id="vfzrl"><progress id="vfzrl"></progress></nobr></address>
    <address id="vfzrl"></address>

    <address id="vfzrl"></address>

    <em id="vfzrl"><form id="vfzrl"><nobr id="vfzrl"></nobr></form></em><address id="vfzrl"></address>
    <address id="vfzrl"></address>

    <noframes id="vfzrl"><form id="vfzrl"><th id="vfzrl"></th></form><form id="vfzrl"><th id="vfzrl"><th id="vfzrl"></th></th></form>

    《現代教育管理》

    《現代教育管理》(ModernEducationManagement)創刊于1981年,原名《遼寧高等教育研究》,1991年3月由國家新聞出版署批準公開發行。內部發行,由遼寧省高等教育研究所和遼寧省高等教育學會主辦,2000年1月經國家新聞出版署批準,更名為《遼寧教育研究》,公

    非官網,僅供參考
    您當前的位置:發表學術論文網教育期刊》 《現代教育管理》優秀教學管理類中文核心期刊雜志社> 正文

    《現代教育管理》

    所屬分類:教育期刊; 時間:2014-02-15 10:05
    《現代教育管理》

    《《現代教育管理》》

    期刊級別:核心級期刊

    國內統一刊號:CN:21-1570/G4

    國際標準刊號:ISSN:1674-5485

    周期:月刊

    主辦單位:遼寧教育研究院

    主管單位:遼寧省教育廳

      《現代教育管理》(ModernEducationManagement)創刊于1981年,原名《遼寧高等教育研究》,1991年3月由國家新聞出版署批準公開發行。內部發行,由遼寧省高等教育研究所和遼寧省高等教育學會主辦,2000年1月經國家新聞出版署批準,更名為《遼寧教育研究》,公開發行,國家新聞出版總署批準于2009年起更名為《現代教育管理》,國內統一刊號:CN21-1570/G4,國際刊號:ISSN1674-5485,郵發代號:8-581
      主要欄目:
      決策咨詢、理論視野、熱點研究、教育發展戰略規劃、校長論壇、管理個案、教育政策、教育督導與評估、院校改革與發展、教育法制建設、師資管理、教學管理、學生管理、職業教育、比較教育、大學生就業等。
      辦刊宗旨:
      現代教育管理小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊密圍繞現代教育管理理論與實踐問題編發稿件,引導理論探索和實踐應用以鄧,為教育行政決策提供咨詢服務,為教育管理理論創新提供平臺,為教育管理實踐提供理論指導和典型示范。
      期刊榮譽:
      1992年和1993年兩次被遼寧省哲學社會科學聯合會評定為優秀期刊;1994—2008年連續四次被確定為全國中文核心期刊;2000年以來先后被確定為中國人文社會科學引文數據庫(CHSSCD)來源期刊、中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收入期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)統計源期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊。2004年以來四次被評為遼寧省一級期刊。
      讀者對象:
      各級教育行政管理者;各級各類學校的管理者;教育管理理論研究者;各級各類學校教師;高等院校教育專業的本科生、研究生等。歡迎訂閱《現代教育管理》雜志,熱切期待廣大教育管理理論和實踐工作者賜稿。
      投稿須知:
      1.1作者文責自負,來稿須遵守國家出版法律和法規,遵循學術規范,恪守學術道德。行文請按學術期刊出版標準格式。
      1.2編輯對來稿有文字修改權,不同意修改的請事先說明。
      1.3作者勿一稿多投。自投稿之日起,15天內終審結束。
      1.4地址:沈陽市黃河北大街249號,《現代教育管理》編輯部,郵編:110034

    轉載請注明來自發表學術論文網:http://www.cnzjbx.cn/jyqk/843.html

    五级黄18以上免费看