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    青年教師

    青年教師學報雜志社簡介 《青年教師學報》持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹百花齊放、百家爭鳴和古為今用、洋為中用的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族

    非官網,僅供參考
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    青年教師

    所屬分類:教育期刊; 時間:2016-08-08 11:54
    青年教師

    《青年教師》

    期刊級別:省級期刊

    國內統一刊號:22-1221/F

    國際標準刊號:1672-0407

    周期:雙月刊

    主辦單位:南北橋雜志社

    主管單位:南北橋雜志社

      青年教師學報雜志社簡介

      《青年教師學報》持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

      青年教師學報雜志欄目設置

      研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

      青年教師學報雜志榮譽

      上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

      青年教師學報雜志最新目錄

      灌輸理論的時效性研究汪潤[1]

      (7)文化誤讀視域下的家政學研究對象武秀豐[1]

      (11)廣告創作對品牌打造的神秘牽引力探討鄒克瑾[1]

      (14)白居易:是同情關懷少女而不是維護禮教宮墾[1]

      (16)吹響獨立的號角——諾思羅普·弗萊的文學批評觀探析杜曉娜[1]

      (20)神話內涵的現代重構形式——比較榮格、弗萊神話原型批評的異同仵宏慧[1]

      (25)缺失與創造——《批評的解剖》的歷史局限及其理論價值王爽[1]

      (29)農村人力資源開發問題的法律構建研究張允[1]

      (32)試論營銷管理中的薪酬管理蔣澤勛[1]

      (35)談數學解題的規范張晉[1]

      (36)公共領域媒體傳播安全芻議趙燕平[1];何恩明[1]

      (41)房地產開發企業聲譽管理淺析梁思來[1]

      (45)試論簡·奧斯丁在《傲慢與偏見》中的女性主義關懷紀穎[1]

      (48)中國“綠”文化探源王萱[1];李瓊[1]

      青年教師學報雜志推薦閱讀

      《今日中學生》(旬刊)創刊于1993年,由四川教育報刊社主辦。本刊大力推行素質教育,培養中學生創新能力,根據黨的教育方針和全面實施素質教育的要求,圍繞中學生的特點,對中學生進行思想、道德、心理等方面的正確引導,培養中學生的創新能力和追求科學的精神,通過雜志的指導性,內容豐富、信息量大。準確科學、形式活躍。榮獲中國少兒報刊好編輯一等獎。

      青年教師學報雜志社征稿要求

      1、《青年教師學報》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

      2、《青年教師學報》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

      3、《青年教師學報》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

      4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

      5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。

      6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

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