本文摘要：摘要：對全球創新鏈進行測度，能夠準確衡量各國(區域、企業等主體)的創新水平，并對其創新實踐進行指導，但現有相關研究尚缺乏對全球創新鏈測度的探討，制約了該領域的量化研究。本文構建了全球創新鏈測度體系，根據創新鏈相關理論，將其分解為科學技術產品環節，提出
摘要：對全球創新鏈進行測度，能夠準確衡量各國(區域、企業等主體)的創新水平，并對其創新實踐進行指導，但現有相關研究尚缺乏對全球創新鏈測度的探討，制約了該領域的量化研究。本文構建了全球創新鏈測度體系，根據創新鏈相關理論，將其分解為“科學—技術—產品”環節，提出了“環節—聯系—鏈條”的三層次全球創新鏈測度體系，用以對國家、區域、企業等主體在某一創新領域的全球創新鏈中創新情況進行測度與評價。在此基礎上，通過AI領域全球創新鏈的例子解釋全球創新鏈測度體系的應用，并基于AI領域案例對中國在AI領域全球創新鏈中創新狀況進行了解讀。研究結論豐富了全球創新鏈研究，并為各創新主體明確發展方向以及國家創新政策制定提供了參考依據。
關鍵詞：全球創新鏈;測度體系;科學—技術—產品;三維測度模型
創新是一國在國際競爭中取得有利地位的保障，實施創新驅動發展戰略已成為中國的基本國策。然而，目前我國關鍵核心技術受制于人的局面尚未根本改變，創造新產業、引領未來發展的科技儲備遠遠不夠，產業還處于全球價值鏈中低端[1]。如在新冠疫情下，以呼吸機為例，我國的制造商們因為壓縮機、電磁閥等核心元器件的缺乏而無法接單。這些呼吸機的核心元器件為國外采購，原有供應渠道中斷后，部分元器件無法實現國產替代[2]。
中國經濟要實現高質量發展的目標，參與和引領經濟全球化的方式和路徑就必須實現必要的調整，要從過去利用低成本優勢參與全球產業鏈分工、提升產業競爭力的方式向深度參與和引領全球創新鏈的方式轉變[3]。由此可見，中國如何深度參與和引領全球創新鏈這一問題亟待解決。雖然我國政府已經認識到國家創新問題的重要性，并頒布了較多創新扶持政策，但目前對于深度參與全球創新鏈的機理機制還處于探索階段，尚不能為知識經濟的發展以及政策制定提供較多的理論依據[4]。
我國如何深度參與全球創新鏈這一問題尚缺乏理論方面的指導。其中，對國家在全球創新鏈中創新情況的測度是提高國家創新能力方面研究的基礎，也是研究中國參與并引領全球創新鏈的重要前提�，F有研究對于創新鏈和全球創新鏈的刻畫、測度等方面鮮有系統的探究。關于各類組織創新測度的研究為全球創新鏈的測度提供了一些思路，如對論文、專利等成果的關注，對數量、質量的關注等，但這類研究僅從靜態視角測度創新，未挖掘創新的環節以及知識的流動與轉化，且測度指標尚不全面，仍有待完善[5]。
從全球創新鏈的內涵出發，關注全球創新鏈中的各環節、環節間聯系以及鏈條整體情況，刻畫、測度不同主體在全球創新鏈中的創新情況，才能深刻洞察一個國家(區域、企業等)的創新水平，識別出哪里是薄弱環節，哪里是優勢環節，進而能夠為后續中國參與全球創新鏈的機制、路徑、對策方面的研究提供基礎。
本文首先對全球創新鏈的概念及測度方面的相關研究進行梳理;其次從創新鏈的概念出發，構建了三維度的全球創新鏈測度體系，即關注創新鏈的科學—技術—產品這3個環節，并從環節—聯系—鏈條這3個層次，對國家、區域、企業等各類主體提供創新測度與指導;再次，進行了全球創新鏈測度體系功能闡述;最后，基于全球創新鏈測度體系對中美AI領域創新情況進行分析與比較。本文在梳理創新鏈、全球創新鏈相關研究的基礎上，建立了一套全球創新鏈測度體系，能夠精準刻畫各主體(國家、區域、企業等)在某一領域的全球創新鏈中的發展情況，進而為中國的創新能力以及在全球創新鏈中話語權的提升提供思路，并為全球貢獻更多的中國知識與中國智慧。
1全球創新鏈相關理論
1.1創新鏈及全球創新鏈的概念
部分學者對于全球創新鏈的概念進行了探討，但目前沒有形成統一的認知。有學者從知識搜索范圍視角將全球創新鏈定義為企業在全球范圍內搜索可利用的知識資源、關注資源使用權并且具備高度開放性的價值網絡創新模式[6-7]。還有學者認為全球創新鏈是有效地整合全球范圍內的知識、技術等創新資源，改善創新生態環境，提高創新效率的全球創新鏈式組織[8]。
雖然這些研究均強調了全球創新鏈主體的地理范圍以及知識的重要性，但缺乏對創新“鏈條”的探討，即未關注創新鏈的環節劃分。由于創新具有過程性特征，因此大部分學者在定義創新鏈時關注了創新鏈的階段劃分[9-12]，如被較多學者支持的三階段論。學者們指出創新鏈是從鏈條前端的知識創造、知識積累開始，然后推進到知識應用，最后到商業化階段，即基于“科學—技術—生產”的范式[13-16]。
學者們進一步將創新鏈階段進行細分，提出了多階段論，如TIMMERS[17]指出創新鏈由基礎研究、技術研發、實際運用以及產業化與市場化4個階段組成，每個階段既相互影響又彼此獨立。多階段論雖然涉及了更多的創新方面，將階段劃分得更加細致，但是最為基礎的仍是科學、技術、產品3個階段。雖然創新具有過程性特征，但是從創新鏈的角度來看，創新的每個階段都涉及知識與創新，其實每個階段都包含創新的環節，涉及科學知識、技術知識與產品知識，知識在環節間進行流動與轉化。
因此，將創新鏈劃分為環節更能夠對創新鏈進行準確的理解與刻畫。本文以三環節(科學—技術—產品)為例進行全球創新鏈的測度框架構建，其他環節的測度與三環節的測度框架類似，如四環節(科學—技術—產品—商品)、六環節(科學+技術—技術開發+產品開發—產品測試+生產)等。
基于上述研究基礎，本文提出創新鏈是圍繞創新領域的知識轉換(科學知識—技術知識—產品或服務知識)、流動(在大學、研究機構、企業、產業間流動)及價值創造、增值過程的結構表達，其目標是實現創新和價值增值。全球創新鏈是知識要素在全球范圍的轉換(科學知識—技術知識—產品知識)、流動(在大學、研究機構、企業、產業間流動)、價值創造及增值過程的結構表達。
1.2全球創新鏈測度研究
現有創新鏈以及全球創新鏈的研究更多的是從概念以及作用方面去思考，缺乏對創新鏈以及全球創新鏈的測度研究，僅有的測度相關的研究也只針對創新鏈的某環節進行了測度，如《中國基礎研究競爭力藍皮書》從基礎研究視角統計了中國的世界地位，研究結果能夠提供方向性的指導，但沒有關注技術環節以及產品環節的度量，且指標較為寬泛，有待進一步細化，不能據此提出細致的、有針對性的解決措施�！�2020Na⁃tionalScienceBoardScience&EngineeringIndicators》關注了各個主要國家和經濟體的論文數量、論文引用、合作情況、專利情況，但是沒有關注產品層面的創新情況，即忽略了知識的產業化過程。
李雨晨和陳凱華[5]基于創新鏈構建了國家創新力測度框架，雖然該測度框架融合了創新鏈思想，其中科學創造力與技術開發力兩個維度與創新鏈的科學環節和技術環節相匹配，但產業發展力以及條件支撐不能很好地體現創新鏈的知識屬性，此外該框架旨在對國家創新力進行測度，側重于創新力的結果而不是創新鏈本身。通過相關文獻的回顧發現，雖然全球創新鏈受到了學術界的關注，但相關的測度研究未充分反映出創新鏈及全球創新鏈的多個環節構成、知識流動與轉換的客觀特征，難以發現各主體在某一領域的具體創新問題，全球創新鏈測量體系的研究處于待開發階段�；诖耍疚臉嫿巳騽撔骆湝y度體系。
2全球創新鏈測度體系構建
2.1測度體系
基于創新的過程性，本文的測度選取“科學—技術—產品”3個環節進行體系構建[5，10，13-14]，后續研究可以針對不同主體的情況在此基礎上進行細分。
各個環節的發展情況能夠體現某一主體在某一環節的創新狀況�？茖W環節創新主要用來衡量創新的前端水平，即基礎知識的水平。技術環節創新主要用來衡量創新的中端水平，即對基礎知識的應用環節。產品環節創新主要用來衡量創新的后端水平，即對技術知識的應用環節。全球創新鏈的本質是知識要素在全球范圍的形態轉換、組合創新、價值創造、流動增值的過程，而各個環節是判定知識屬性的標準，環節間聯系是知識進行流動、轉化的路徑，整個鏈條是衡量某一主體在某一領域創新情況的整體體現。
由此，本文構建了全球創新鏈“環節—聯系—鏈條”的測度體系，其中各環節的發展情況是基礎，是提高主體創新能力的先決條件;各環節間聯系是實現各環節間知識轉化及反哺的路徑，可以推動上一環節的優勢轉移到下一環節，下一環節也可以反向促進上一環節的發展;鏈條的均衡度是實現“科學—技術—產品”3個環節協同發展的保障，促進“1+1>2”的效果的實現。
全球創新鏈的背后是多種主體參與的結果，針對我國深度參與并引領全球創新鏈發展這一目標，不僅要關注國家在全球創新鏈中的創新狀況，還要對區域以及企業在全球創新鏈中的創新狀況進行測度，因為區域創新是帶動整個國家創新能力提升的支柱與動力源，匯聚了大量的國家研發經費投入與地方財政科技投入，而企業具有科技創新的主體地位。因此，本文的測度體系適用于國家、區域與企業等主體�；诖�，本文構建了“三環節—三層次—多主體”的三維度全球創新鏈測度體系，以對國家、區域、企業等主體在某一創新領域的全球創新鏈中創新情況進行測度與評價。
2.1.1各環節測度
主體在某一領域全球創新鏈各環節的創新狀況是其當前創新狀況最直觀的體現，也是實現其創新發展的基礎。針對創新鏈各環節，本文從參與度、開放度、風險度以及引領度4個維度進行測度。①參與度能夠反映各國在全球創新鏈中各環節的覆蓋程度，能夠反映創新產出的體量[18-22]，即各環節的參與量占比，反映了主體在某一領域某一環節的創新數量，是實現高水平創新的基礎。②開放度旨在揭示各主體的國際合作情況。隨著創新全球化的發展，國際合作已經成為國家創新能力提升的重要途徑[18]。
《2020NationalScienceBoardScience&EngineeringIndicators》也指出，通過與世界各地的研究人員建立聯系，能夠有效增強研究能力[22]。對發達國家而言，保持在創新前沿的領先地位，還是對于發展中國家實現局部突破、技術趕超，都需要通過國際合作在全球范圍內整合資源、合作學習，以求有效提升本國創新能力[18]。
�、埏L險度能夠反映各國創新鏈斷裂的風險程度，也是國家需要引起重視的一個方面。創新鏈上的各個環節并非孤立存在，而是彼此相互連接，形成一個環環相扣、密不可分的整體鏈條[13]。當創新鏈上的一個或多個環節出現斷裂時，會導致整個創新鏈條的中斷，創新活動也就難以為繼[19]。④引領度能夠反映各國創新成果的質量情況，也能夠顯示各國的創新實力。創新成果的引用量可以從一定程度上反映出創新成果受同行關注的程度，獲得更多引用量的創新成果通常具有更大的影響，引用量是測量創新影響力的基本指標[18]。
一個國家創新鏈的領先程度是一個國家競爭力的關鍵指標。如何提升創新質量，在關鍵設備和核心零部件上具有競爭力，在關鍵技術上具有話語權等問題是我國當前創新面臨的重要問題[20]。以上4個維度不僅反映了創新的數量(參與度)與質量(引領度)，還反映了創新的機會(開放度)與威脅(風險度)，是對創新進行的多方面測量。同時，這4個維度之間存在層層遞進的關系：參與度代表創新的前提，開放度代表創新的條件，風險度代表創新的保障，引領度是創新的最終目標。即從努力參與進去(參與度)，到尋求合作獲取創新資源(開放度)，再到防止關鍵環節斷裂(風險度)，最后到引領全球創新鏈的發展(引領度)。
2.1.2聯系測度
創新鏈并不是一個線性結構，創新不同環節被打散并被根據市場需求而整合[12]。全球創新鏈各環節間的聯系是知識實現形態轉換、組合創新、價值創造、流動增值的重要途徑，影響著知識流動及轉化的效率[5，10，13-14]。環節間聯系主要用來衡量創新鏈節點間的連接情況，是創新鏈測度的重要內容。其中，轉化度與反哺度是體現全球創新鏈各環節間聯系的兩個重要的維度。①環節間轉化度：轉化度是對知識轉化速度的測量，體現了知識轉化的結果，如上一環節的知識是否轉換成為下一環節的知識，是否向更接近產品端的知識轉化[21]。
轉化程度高表明全球創新鏈的知識流動增值的效率高、效果好。②環節間反哺度：反哺度是創新鏈下一環節對上一環節的支持程度[23]，如產品環節的創新能夠促進技術環節、科學環節的創新。如果產品環節的創新能夠為科學環節與技術環節的創新提供支持，科學環節與技術環節的創新成果再向產品環節轉化，那么就會形成創新動力與創新成果，實現創新的正反饋循環。
2.1.3鏈條測度
全球創新鏈的均衡度是衡量全球創新鏈健康發展的重要指標。現有研究指出，對于科技大國而言，均衡的學科結構有利于國家整體科學系統效率的提升，是完善學科體系、推動學科體系可持續發展的基本前提和基礎[12，18]。就創新鏈而言，均衡度反映創新鏈各環節之間創新的差異狀況。
識別我國創新鏈的發展類型，有助于找出不同類型創新鏈特點，以此針對不同類型的創新鏈進行分類施策，能提高一鏈一冶的效率。鏈條均衡度反映了整個鏈條的協調程度。如果各環節發展不均衡，即差異較大，則可以反映出本國知識的轉化及創新方向存在一定的問題，科學知識到產品知識這一轉化過程難以發揮協同效應，整個鏈條發展不均衡也容易導致主體競爭力的減弱。
2.2指標選取
目前對于科學環節主要用論文情況來衡量。論文是基礎研究成果的主要形式，是科學知識的重要載體之一，在現有研究中，論文常用于測度和表征科研活動[18，22]。
論文這一基礎科研成果能在一定程度上反映各主體的科學創造水平，因此本文利用國際期刊論文衡量一國的國家科學創造力。專利是技術創新產出的重要形式之一，專利申請更多地體現了新技術的應用，能夠體現現有技術水平[18]，因此，本文用專利來對技術環節進行測度。雖然專利數據并不能完全代表創新水平，但基于可測量的數據，專利仍是一個較好的指標[22，24]。發明是創造新的有用的東西，而產品創新是它的實現[18]，本文用產品、企業情況來對技術環節進行測度，能夠體現產品的優劣程度。
本文借鑒了楊立英和張曉林[18《]中國基礎研究國際競爭力藍皮書》中的觀點“國家的科研規模可以從論文在世界總體量中的相對體量來考慮，描述了在世界總體研究規模發生變化的背景下國家的相對研究規模�？蒲谐晒挠绊懥梢詮囊牡氖澜绶蓊~來考慮，引文的世界份額則揭示了在世界影響力總量變化的背景下表現出來的國家相對影響力。”
且由于本文是對全球創新鏈測度體系進行研究，旨在反映各主體(國家、區域、企業)在全球創新鏈中的地位，所以大部分指標選用全球占比這一相對指標。關于各維度的細化，本文在李雨晨和陳凱華[5]以及《清華大學：2018中國人工智能AI發展報告》等研究的基礎上對指標進行了設計，現有兩份研究成果對于創新的度量都集中反映了“成果”“組織”“人員”的重要性，由此可見這三者是衡量創新最為關鍵的要素，因此，本文對創新鏈的“科學—技術—產品”3個環節的4個維度(參與度、開放度、風險度以及引領度)的測量中納入了“成果”“組織”“人員”這3類指標。
2.2.1各環節指標選取
參與度主要包含論文(專利/產品)數量占比、高校和科研院所(專利權人/企業)數量占比以及科研人員(發明者/參與新產品研發的人員)數量占比3個指標，用以衡量論文(專利/產品)創新情況。開放度主要包含參與國際合作論文(專利/產品)的數量占比、參與國際合作論文(專利/產品)的組織數量占比、參與國際合作論文(專利/產品)的人員數量占比3個指標，用以衡量國際間基礎知識、技術知識、產品知識交流共享情況。
風險度主要包含對科學(技術/產品)環節核心主體的依賴程度和與科學(技術/產品)環節核心主體關系兩個指標，用以衡量一國的科學(技術/產品)環節風險度。引領度主要包含論文(專利)總被引量占比、論文(專利)平均被引量(等級)、頂尖論文(專利/產品)數量占比、頂尖高校和科研院所(專利權人/企業)數量占比4個指標，用以衡量一國的科學成果質量水平。
2.2.2環節間聯系指標選取
環節間轉化度主要包含創新鏈科學環節—技術環節轉化程度(技術與科學比)與創新鏈技術環節—產品環節轉化程度(產品與技術比)兩個指標，用以衡量依托于上一環節實現知識轉化的程度。環節間反哺度主要包含創新鏈科學環節—技術環節反哺程度(企業向高校和科研院所投入研發費用占比)與創新鏈技術環節—產品環節反哺程度(企業研發費用占比)兩個指標，用以衡量下一環節對上一環節創新發展的支撐程度。
2.2.3鏈條指標選取
本文擬對創新鏈的均衡程度進行分類與評級。根據3個環節的均衡情況將創新鏈的形狀分為7種形狀：長方形(均衡形)、類金字塔形(產品導向型)、類倒金字塔形(科學導向型)、類紡錘形(技術導向型)、類漏斗形(科學產品導向型)、類陀螺形(科學技術導向型)、類子彈形(技術產品導向型)。
2.3全球創新鏈測度體系功能闡述
本文基于全球創新鏈的“科學—技術—產品”3個環節構建“環節—聯系—鏈條”3個層次全球創新鏈測度體系，以對國家、區域、企業等主體在某一創新領域的全球創新鏈條中的發展情況進行測度與評價。以下為對測度體系的功能說明。
2.3.1創新鏈的刻畫
根據上述測度體系與指標選取，可以用論文、專利、產品方面的指標分別對應全球創新鏈的科學、技術、產品3個環節，以實現國家、區域、企業等主體創新鏈的刻畫，直觀展示各主體的創新狀況。
2.3.2鏈內各環節情況呈現
通過對創新鏈的刻畫，可以識別各類主體在科學、技術、產品3個環節中的創新現狀。本文選擇了參與度、開放度、風險度、引領度4個維度來刻畫3個環節的發展，并將4個維度細分成具體的指標，以參與度為例，包含論文(專利/產品)數量占比、高校和科研院所(專利權人/企業)數量占比、科研人員(發明者/參與新產品研發的人員)數量占比3個指標。本文的指標體系，能夠找出優劣勢環節以及各環節的優劣勢部分，同時支持與其他主體的創新情況進行對比，為主體的創新發展提供思路與方向，也有助于主體學習有效的創新經驗以及尋找合作伙伴。
2.3.3環節間聯系情況呈現
通過技術與科學比、產品與技術比兩個指標可以發現創新鏈上一環節到下一環節的轉化程度，通過企業向高校和科研院所投入研發費用占比、企業研發費用占比兩個指標可以發現下一環節到上一環節的反哺程度。如果轉化程度較高，則說明科學環節和技術環節的知識能夠助力產品環節的創新，發揮其應用價值。如果反哺程度高，則說明產品環節的知識能夠推動科學環節與技術環節的創新發展，以為產品環節提供動力來源，從而形成正反饋循環。
2.3.4鏈條結構呈現
通過各主體創新鏈的刻畫，可以觀察不同主體的創新鏈的內部結構。此外，各主體創新鏈均衡程度能夠反映各主體各環節的發展是否均衡，不同的均衡情況可以歸類為不同形狀，根據不同的形狀可以尋找不同類型創新鏈的治理措施，以進行分類施策。
2.3.5鏈間比較
全球創新鏈測度體系可以測度各主體在全球創新鏈中的創新狀況，據此可以刻畫出不同主體的全球創新鏈形狀，并進行各主體在全球創新鏈中的創新狀況對比，即鏈間對比，如各環節對比、環節間聯系對比以及整個鏈條均衡度對比。
2.4基于全球創新鏈測度體系的中美AI領域發展情況比較與分析
人工智能(AI)作為引領未來的戰略性技術，世界各國都高度重視，紛紛制定人工智能發展戰略，力爭搶占該領域的制高點。作為新基建主要支撐的人工智能技術，對我國國民經濟發展和新基建都起到巨大作用。
中美兩國為AI領域的發展做出了巨大的貢獻，但兩國的AI領域發展現狀仍需要進行測度與進一步分析。因此本部分以AI領域為例，運用本文構建的全球創新鏈測度體系，關注中美在AI領域全球創新鏈中的發展情況與對比。為了更清晰的展示兩國在AI領域各環節的發展狀況，本文刻畫了中美以及其他國家的AI領域創新鏈條并進行分析。由于本文的重點是對測度體系的運用進行探討，因此本部分僅用部分指標對AI領域全球創新鏈中美發展情況進行展示，旨在說明全球創新鏈測度的運用方法。
2.4.1AI領域中美創新鏈的刻畫
本文用論文、專利、產品3個方面的指標分別對應AI創新鏈中的科學、技術、產品3個環節，以實現AI創新鏈的刻畫。由于目前未收集更為詳細的數據，本文只通過中美兩國AI領域論文數量分別占全球AI領域國際論文總數的比重、AI領域專利數量分別占全球AI領域專利總數的比重、AI領域企業數量分別占全球AI領域企業總數的比重簡略刻畫了中美兩國AI領域在全球創新鏈中的發展狀況。后期進行正式度量時可豐富其他指標。
2.4.2AI領域中美創新鏈內各環節情況呈現
通過對上述AI創新鏈的刻畫，可以發現中美兩國在科學、技術、產品的3個環節的創新現狀。中美兩國為全球AI領域的創新做出了很大的貢獻，3個環節兩個國家參與度總和均超過了50%，尤其是技術環節與科學環節，兩個國家參與度總和超過60%。中國在科學環節以及技術環節的參與度占全球的30%左右，而產品環節參與度僅為21%。美國在科學環節以及技術環節參與度占全球25%，產品環節的參與度則為41%。
2.4.3AI領域創新鏈中國優勢環節、薄弱環節識別
總體來看，中美兩國是全球AI領域創新力較強的國家，尤其在技術環節和產品環節。中國在科學環節以及技術環節均具有明顯優勢，而產品環節的優勢較另外兩個環節以及美國都弱一些。美國在科學環節以及技術環節參與度方面發展良好，在產品環節的參與度方面具有較大優勢，優于另兩個環節和中國。產品環節作為中國相對薄弱的環節，應加大對產品環節創新的投入，給予AI企業更為積極的支持政策，引導企業進行AI領域產品創新，發揮企業的主體作用。
2.4.4AI領域中美創新鏈環節間聯系情況呈現
在上述創新數量方面，中國AI領域創新鏈科學環節、技術環節成果數量較多，分別占全球28%與37%，但是產品環節企業數量較少，僅占全球的21%。而美國在科學環節與技術環節成果數量均占全球的28%，產品環節企業眾多，占全球的41%。
中國AI領域創新鏈科學環節、技術環節成果數量較多，產品環節企業數量相對較少，與科學環節、技術環節相比，有較少的企業從事AI領域產品環節的創新，中國產品環節與科學、技術環節具有的較大差距，可見中國AI領域科學環節與技術環節優勢并沒有很好地向產品環節轉化，未能較好發揮出產學研協同效應，應采取相應的促進知識轉化的措施，如完善產學研聯動機制等。
以促進科學環節和技術環節的知識成功轉化到產品環節以創造價值。而美國在更大程度上發揮了科學、技術的優勢，將其轉化為產品，產品環節企業眾多。從反哺度視角來看，美國現階段科學環節與技術環節較其產品環節的創新而言較弱，從長期來看，科學環節與技術環節為產品環節提供的創新動力不足以帶動產品環節的創新發展，產品環節應加大對科學環節與技術環節的反哺，以實現正向循環，為其產品環節的發展提供科學與技術的支撐。
2.4.5AI領域中美創新鏈條結構呈現
中國AI領域創新鏈的形狀為紡錘形，美國AI領域創新鏈的形狀為金字塔形。從形狀上看，中國AI領域的技術環節相較于其他兩環節來說發展不均衡。從均衡發展的角度來看，中國現階段應該將技術環節的部分精力投入到科學環節與產品環節的創新中，尤其是產品環節，以保障技術知識向產品知識轉化，從而實現價值增值。而美國AI領域科學與技術環節創新情況相似，表明美國科學與技術環節發展均衡，在產品環節的創新具有更多的優勢。
3討論與展望
3.1理論貢獻
本文在創新鏈相關研究的基礎上構建了三維度全球創新鏈測度體系，即對國家、區域、企業等主體，基于“科學—技術—產品”3個環節，從“環節—聯系—鏈條”3個層次進行在某一領域全球創新鏈中發展情況的測度，實現了全球創新鏈的刻畫、測度與診斷。理論貢獻如下。
首先，現有研究對全球創新鏈概念的探討尚未達成共識，僅關注了創新主體的地理范圍，忽略了知識的流動與轉化。本文從知識視角出發，澄清了創新鏈和全球創新鏈的內涵，為全球創新鏈的刻畫與測度提供了基礎。其次，學術界尚未對全球創新鏈的測度進行研究，本文基于創新過程性視角，根據“科學—技術—產品”環節，針對多種主體構建了“環節—聯系—鏈條”的三層次測度體系，貢獻了全球創新鏈的測度方法，填補了全球創新鏈測度體系構建的空白。
本文從4個維度對全球創新鏈3個環節進行分解，體現了創新的不同特征，避免了單一維度評價的片面性。基于轉化度與反哺度對環節間的聯系進行測度的方式將創新鏈各環節聯系起來，從動態視角測度創新，并提出了創新正反饋思路�；诰舛葘φ麄�鏈條的協調程度進行測度的方式反映了系統協調的思想，能夠為保持創新活動的良性循環提供理論支撐。最后，目前學術界還未對全球價值鏈、全球供應鏈進行測度研究，本文的全球創新鏈測度體系為全球價值鏈、全球供應鏈的測度提供了借鑒，為研究不同鏈條之間的聯系提供了思路與基礎。
3.2管理啟示
首先，從全球創新鏈視角看待創新。國家大力倡導以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，其中通過創新實現高質量發展是走出國門，實現外循環的基礎。在創新方面，各類主體也要關注全球進程，從全球創新鏈的視角識別其創新現狀，挖掘創新的薄弱環節、優勢環節及其背后的具體原因。
與此同時，本文也有助于向全球創新鏈核心主體的學習，以及國際合作伙伴的尋找。其次，從多維度視角關注各類主體創新狀況。本文構建的全球創新鏈測度體系中包含了多種創新維度，不僅關注數量，還關注質量等方面，不僅關注轉化，還關注反哺以及整個鏈條的協調性，能夠為分析各類主體的創新狀況提供思路，幫助各類主體從多維度分析其創新優劣勢。同時，指標選擇具有可比性和操作性，論文指標、專利指標以及產品指標易于獲取，且具有較高的操作性，支持各類組織對比，將測度體系落到實處。
最后，依據全球創新鏈進行政策制定與創新治理�；谌騽撔骆湝y度結果進行政策制定與創新治理是實現外循環的有效途徑。按照本文的測度體系進行測度，可以幫助國家識別本國在某一領域全球創新鏈的環節、聯系、鏈條的優劣勢，并據此制定相應的政策;幫助區域尋找在這一領域的創新問題，為政府、企業等主體制定應對措施，尋找創新升級策略提供思路;幫助企業了解自身創新狀況，助力企業制定創新升級策略以提升自身創新能力。此外，可以根據我國在全球創新鏈的發展情況，激勵各創新主體的創新能動性，為保持創新活動的良性循環提供指導，以促進中國深度參與并引領全球創新鏈。
3.3研究局限及未來展望
本文基于最為基礎的創新鏈三環節，并對此三環節進一步細分以求更加細致的刻畫創新鏈，后續研究可以根據不同主體的情況以及不同創新領域的情況，再繼續細化創新鏈的環節，如企業這一類主體可能更加關注技術與產品環節，在測度某一企業在某一領域全球創新鏈上的情況時，可以對技術與產品環節進行進一步有針對性的細分，并基于三環節的全球創新鏈測度體系進行完善。
此外，本文構建的全球創新鏈測度體系，是促進我國實現創新驅動發展戰略最基礎的一步。接下來，學者可以以此為基礎進行全球生產鏈(供應鏈)，全球價值鏈測度的探究，并將這三鏈進行結合，以形成統一的從創新到生產、再到價值創造的環環相扣、螺旋上升的鏈條，以推動我國產業實現價值攀升。未來研究還可以從以下方面進行。
首先，根據我國在全球創新鏈的發展情況，分析我國在嵌入全球創新鏈過程中存在的困境與挑戰。不能只停留在全球創新鏈的測度方面，還要針對測度結果尋找中國目前面臨的創新困境及解決措施，如對處于薄弱環節的主體進行實證研究與案例研究，尋找其創新能力不足的原因，并在此基礎上探究改善路徑。
其次，在測度的基礎上識別創新鏈的風險環節，即既薄弱又與優勢主體關系沖突的環節，并尋找保持我國創新鏈穩健性的方法，防止“斷裂”，以及探尋斷裂后的修復方式。最后，未來的研究可以構建各類主體、各個領域的全球創新鏈分析庫和平臺，以更加全面地了解各類主體、各個領域的創新情況;同時，也可以對不同行業進行關注，測度不同行業所涉及的各領域創新鏈的發展情況，在此基礎上還可以進行創新對策研究。
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作者：林潤輝1，2，陸艷紅1，李亞林1，李碧婷1，王倫1，高亞瑞
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