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    校園草坪養護論文中國園林

    所屬分類:農業論文 閱讀次 時間:2016-07-01 18:08

    本文摘要:校園是我們生活、學習的地方,校園內的景觀和生態效應是我們都很關注的問題,而作為校園綠化中最常用的草坪,是最基

      校園是我們生活、學習的地方,校園內的景觀和生態效應是我們都很關注的問題,而作為校園綠化中最常用的草坪,是最基礎、最重要的元素。只有很好的了解校園內草種的選擇、建植、景觀配置和養護管理,我們才能合理運用草坪,建設更加美好的校園景觀。《中國園林》(月刊)創刊于1985年,是中國風景園林學會的會刊,由中國風景園林學會主辦,國內外公開發行的學術刊物,現為"中國科技核心期刊"。

    中國園林

      【摘要】草坪是校園中一種常見的景觀類型。校園中的人流量大,使用者眾多,環境氛圍的營造有一定的特點,因此在草坪草種的選擇上有一定的要求。根據校園中不同分區,草坪的功能、用途、景觀特點不相同。校園中對空間的不同要求,形成幾種常見的草坪與樹木的配置景觀。為了營造好的景觀,要采取合理適當的養護方法,保持草坪的可用、可觀。比較我們學校在草坪栽植和養護的情況,對不合理之處提出改進建議。

      【關鍵詞】校園草坪;設計;養護管理;景觀效果

      一、校園草坪的選種

      (一)選種標準

      校園具有人流量大、人口集中、學生活動量大的特點,因此在草品草種的選擇上有一些要求:

      1.草種適應性要強,對土壤要求不嚴格,能耐瘠薄;

      2.耐磨損性強,耐踐踏,恢復性強;

      3.養護管理相對粗放。

      (二)各類型草坪的選種

      學校中不同地方的草種選擇也不同。對于主校門口、中心大樓、教學內的開闊大草坪,應該選用綠色期長、低矮、細葉型的草坪草種。如草地早熟禾、羊茅類、匍匐剪股穎、苔菜類、狗牙根、細葉結縷草等草種。對于運動場、供人踩踏的活動型草坪,應該選擇一些抗逆性強、耐踐踏,能粗放管理的草種。暖季型草如狗牙根、野牛草、結縷草等;冷季型草有草地早熟禾、高羊茅、紫羊茅等。還可以多種草種進行混播。對于建筑的陰面和林下草坪,要選擇耐陰性好的,如羊茅、苔草類、匍匐剪股穎、草地早熟禾等。

      (三)常見草坪草介紹

      1.冷季型草種:草地早熟禾、高羊茅、紫羊茅、匍匐剪股穎、多年生黑麥

      2.暖季型草種:狗牙根、野牛草、結縷草、嶗峪苔草

      二、校園內不同分區的草坪設計

      (一)校園中心區

      通常指學校主門至學校主體建筑之間的區域,能體現校園的精神風貌、文化氛圍。草坪的設計應該能與周圍環境和主體建筑相互呼應,起到襯托的作用。草坪盡量開闊,可以設置一些景觀噴泉、點綴花壇等。草坪上要配置一些喬灌木,外圍適當圍合。如果草坪面積較大,注意常綠和落葉樹種的搭配,以及視線的遮擋和通透的變化,形成開闊、大方、簡潔的環境。同時要能組織人流和交通。

      北林大草坪是自然式設計。外圍以喬灌木加以圍合。內部相對較為開敞。襯托了主樓的宏偉也提供了一處戶外活動的空間。草坪內部有一條小徑,是連接主樓與主校門的捷徑。種植分層明顯。上層喬木有杜仲、油松等;下層灌木有黃刺玫、繡線菊、香茶藨子等;地被為沙地柏、月季(圖一)。草坪上的泰山石,彰顯我校精神面貌和文化氛圍。

      清華主樓前草坪,面積很大,采用規則的矩形,完全開敞形。與北林不同,清華的大草坪完全是景觀之需,不考慮人的使用。規模大,卻鮮少有人使用,與西方園林造景中綠籬和刺繡花壇的作用相同,有劃分空間、彰顯建筑氣勢的作用(圖二)。

      (二)運動區

      一般面積較大。運動場周邊可以種植高大的喬木,一方面為在此活動的學生提供遮陰,另一方面阻擋運動場的噪音對校園其他區域造成影響。種植一些花灌木或布置一些時令花卉。如清華的運動區面積很大,其中籃球場、網球場、羽毛球場、足球場都在一處分布。其外側用常綠、落葉樹木搭配圍合,配以低矮的灌木。北側以樹木+草地的形式布置了一個小游園,期間安排小徑組織交通,草坪養護較為粗放,長勢良好。作為運動區和宿舍區的一個過渡性地帶。

      (三)生活區

      這一部分的綠化是為了改善建筑物密集的環境,為師生創造一個整潔、舒適優美的生活環境。為了保障宿舍區內空氣流通和自然采光好,盡量采用通暢開闊的草坪種植形式,高大喬木遠離建筑物在中。為了改善宿舍區附近比較單調的景觀,可以在四周栽種一些花灌木和花卉。建筑北側安排一些耐陰灌木(圖三),南側種植耐踐踏的草坪。如果草坪面積比較大時,可以在其中安排一些座椅和設施,組織好交通,供師生休息、交流使用。

      (四)教學區

      教學區的樓間綠地大多采用自然式的布局方式,形成綠帶避免互相干擾,以創造幽靜的學習環境。綠化除了草坪外,多以常綠、落葉樹木為主,以增加綠量,改善環境。樓前應該有開闊草坪,草坪上可以設置一些雕塑、花壇等。

      教學區中人流集中、建筑密度大,以草坪造景為主。我校圖書館與一教之間的草坪為自然式,微地形利于排水。以觀賞為主,長勢較好。

      (五)學校道路

      校園的道路綠化也是校園綠化的重要一部分,主要在道路兩旁種植行道樹,具有引導視線、為行人和車輛遮陰以及形成校園景觀等作用。如北林銀杏大道和洋白蠟大道旁的小綠地中草坪的應用形式多樣。銀杏大道旁的綠地中,配以園林小品,既突出我校的校園文化,又點綴了道路綠地,形成微景觀。洋白蠟大道旁邊,種植池中種植花灌木和地被植物,改善草坪的單調景觀。(圖四)

      三、校園內草坪的建植

      一般采用直播法、植生帶、草皮塊鋪植法三種方法。

      對于新建的草坪,在播種前需要進行地形整理、耕作、施肥,才能有良好的土壤基礎。大面積的草坪還應該有噴灌設施。

      (一)整理場地

      平整場地,地形排水良好,中間地區稍微高,形成大約2%的排水坡度;對土壤進行深翻,清除土中的樹根、草根和磚石礫等雜物;播種前施入基肥。

      (二)播種

      可以是單一草種播種,也可以是混播。北京地區的播種時期在4-9月份,春秋兩季為最佳。播種后要注意管理,初期加強噴水,保證土壤水分充足,其次還要及時去除雜草。出苗后,要在陰天或傍晚截取覆蓋物,避免在烈日下進行。

      (三)其他建植方法

      1.草皮塊鋪植法

      將草皮鋪植在整理好的地面上,一般將草皮切成30*30(cm㎡)的正方形,厚度是3-5mm,一塊一塊直到覆蓋整個需要鋪植的區域。

      2.植生帶建植法

      將成卷的植生帶直接鋪放在整平的土地上,覆土后噴水。

      四、校園草坪的養護管理

      修剪:草坪修剪要遵循三分之一的原則,即修剪高度不超過草坪的自然生長高度。也要注意草坪的修剪高度是否利于保留草坪草。修建完畢后,要將修剪下地草葉及時運出草坪。

      施肥:校園中應該提倡生態環保,給草坪施肥應該多用有機肥,減少化學肥料的使用。

      排水灌溉:排水不良會引起草坪草根部腐爛,引起病害的蔓延。所以在低洼或者排水不良的區域要設置排水系統。同時根據草坪的需水量合理灌溉。

      雜草防除:防除雜草可以噴施除草劑,但大多數除草劑的都會對草坪草生長有一定的影響,且會或多或少的造成環境的污染。結合我們學校許多專業的實習,可以動員同學們手工拔除,也不失是一種好方法。

      對于踐踏較為嚴重的草坪,需要對板結的地段定期進行松土、施肥、澆水和覆土,讓土壤中殘存的部分根莖和草坪自然恢復。對于使用過度而出現的空凸地區要進行及時的填補種子,覆蓋表土;蛘哂靡恍┩惖纳L較快。較快成景觀的草坪草種填補。

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