遼寧高職學報

所屬分類：教育期刊; 時間：2017-08-03 12:05

　　遼寧高職學報雜志簡介

　　《遼寧高職學報》(月刊)創刊于1999年，由遼寧省教育廳主管，由撫順職業技術學院、阜新高等�？茖W校、營口職業技術學院、盤錦職業技術學院、沈陽音樂學院職業藝術學院、大連商務職業學院和遼寧信息職業技術學院聯辦的綜合性學術刊物。

　　《遼寧高職學報》本刊堅持社會主義辦刊方向，以促進學術交流，為兩個文明建設服務為辦刊宗旨，貫徹"百花齊放，百家爭明"和"古為今用，洋為中用"的方針。堅持理論與實踐的統一，科學性與時代性的統一，學術性與可讀性的統一，力求辦出特色欄目。本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、堅持“雙百”方針，以扶持和培養學術研究新人、繁榮學術交流、促進學校教學科研工作、推動新疆尤其是南疆經濟和文化的發展為己任。為遼寧和中國高等職業教育服務，努力探索高職教育和教學理論，指導高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學和科研水平。主要刊登政治、經濟、法律、哲學、歷史、宗教、文學、語言、藝術，數學、物理學、化學、生物學、體育、技術學科和教育等學科領域有新意、有理論深度的學術研究論文。獲獎情況：遼寧省一級期刊;全國高職高專核心期刊;全國高職院校十佳學校;首屆Caj-cd規范獲獎期刊執行優秀期刊;全國編校質量優秀期刊;全國首批期刊出版形式規范檢查合格。

　　遼寧高職學報雜志欄目設置

　　高職教育研究、辦學模式、人才培養、專業建設、課程建設與教材建設、教學內容體系與教學方法改革、實踐教學與實踐基地建設、產學合作

　　遼寧高職學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊

　　遼寧高職學報雜志投稿要求

　　1.《遼寧高職學報》來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.《遼寧高職學報》論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3.《遼寧高職學報》文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

　　4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。

　　遼寧高職學報雜志2017目錄

　　高職英語口語教學模式研究與實踐——“互聯網+”時代下以就業為導向的英語口語教學改革王悅

　　(34)模擬仿真技術在高職焊接專業教學中的應用易忠奇;王衡軍

　　(37)高職院校教學模式創新策略探析——基于數字化的學習環境王迪

　　(41)高職院校發展性教學質量監控體系研究譚輝平

　　(43)語言智能和漢語文課堂教學整合的構想唐素華

　　(46)項目教學法在外科護理技術課程中應用的研究白柳;付敬萍;張素瑩

　　(48)模塊化教學在維修電工理論教學中的應用崔啟立

　　課程建設

　　(50)基于項目化設計的高職數字化教材建設的思考李朋

　　(52)基于技術技能體系的基礎化學課程改革研究張小麗

　　(55)高職院校精品課程資源共享應用實踐探索——以西安鐵路職業技術學院為例馬妙明

　　(58)高職公差配合與技術測量課程教學模式探析牟亞麗;劉智生

　　實習實訓

　　(60)高職“校中廠 廠中校”平臺建設的實踐——以遼寧輕工職業學院商貿類相關專業為例姚雷

　　(62)跨專業群共建生產性實訓基地研究——以浙江東方職業技術學院計算機專業群與印刷包裝專業群為例駱正茂;姜茜

　　(65)多贏視域下校企雙主體“虛擬訂單班”模式的創新——以臺州職業技術學院為例潘萬貴;林海波;王偉麟;蔡慧孟

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